{"id":88,"date":"2023-02-19T00:19:19","date_gmt":"2023-02-18T23:19:19","guid":{"rendered":"https:\/\/ie.uek.krakow.pl\/ke\/?page_id=88"},"modified":"2024-09-11T09:38:43","modified_gmt":"2024-09-11T07:38:43","slug":"o-katedrze","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ippa.uek.krakow.pl\/kzop\/o-katedrze\/","title":{"rendered":"O Katedrze"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"88\" class=\"elementor elementor-88\">\n\t\t\t\t\t\t<section data-particle_enable=\"false\" data-particle-mobile-disabled=\"false\" class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-4ca67fb elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"4ca67fb\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;jet_parallax_layout_list&quot;:[]}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-22e0d310\" data-id=\"22e0d310\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-27706e0c elementor-widget-divider--view-line elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"27706e0c\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;fadeInLeft&quot;}\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7c047738 elementor-widget elementor-widget-jet-headline\" data-id=\"7c047738\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"jet-headline.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h2 class=\"jet-headline jet-headline--direction-horizontal\"><span class=\"jet-headline__part jet-headline__first\"><span class=\"jet-headline__label\">Katedra Zarz\u0105dzania Publicznego<\/span><\/span><span class=\"jet-headline__space\">&nbsp;<\/span><\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-64fa2182 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"64fa2182\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<blockquote>\n<p style=\"margin-bottom: 7.5pt;line-height: normal;background-image: initial;background-position: initial;background-size: initial;background-attachment: initial\"><span style=\"font-size: 12.0pt;,sans-serif;color: black\">Katedra Zarz\u0105dzania Publicznego [dawniej: Katedra Zarz\u0105dzania Organizacjami Publicznymi] powsta\u0142a<br>w pa\u017adzierniku 2019 r. z przekszta\u0142cenia Zak\u0142adu o takiej samej nazwie<br>dzia\u0142aj\u0105cego od lutego 2017 r. i funkcjonuje obecnie w ramach Instytutu Polityk<br>Publicznych i Administracji Kolegium Gospodarki Administracji Publicznej.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 7.5pt;line-height: normal;background-image: initial;background-position: initial;background-size: initial;background-attachment: initial\"><span style=\"font-size: 12.0pt;,sans-serif;color: black\">Celem naukowo-dydaktycznym Katedry Zarz\u0105dzania<br>Publicznego jest inicjowanie bada\u0144 i integrowanie dorobku<br>poznawczego, metodologicznego i organizacyjno-technicznego w dziedzinie<br>zarz\u0105dzania publicznego. Ponadto pracownicy Katedry organizuj\u0105 cykliczne<br>seminarium pt. \u201eProblemy metodologii zarz\u0105dzania publicznego\u201d.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 7.5pt;line-height: normal;background-image: initial;background-position: initial;background-size: initial;background-attachment: initial\"><span style=\"font-size: 12.0pt;,sans-serif;color: black\">Tematyka naukowo-badawcza i dydaktyczna wpisuje si\u0119 w<br>g\u0142\u00f3wny dyskurs nad paradygmatami zarz\u0105dzania publicznego, silnie akcentuj\u0105c<br>w\u0105tek pragmatyczny, wyra\u017caj\u0105cy si\u0119 w badaniu i opracowywaniu nowych sposob\u00f3w<br>dzia\u0142ania adekwatnych dla r\u00f3\u017cnych organizacji (prywatnych, publicznych,<br>spo\u0142ecznych). Podejmowane zagadnienia bada\u0144 maj\u0105 w za\u0142o\u017ceniu \u015bci\u015ble odpowiada\u0107<br>potrzebom doskonalenia funkcjonowania jednostek zar\u00f3wno sektora publicznego,<br>ale tak\u017ce i prywatnego.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 7.5pt;line-height: normal;background-image: initial;background-position: initial;background-size: initial;background-attachment: initial\"><span style=\"font-size: 12.0pt;,sans-serif;color: black\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 7.5pt;line-height: normal;background-image: initial;background-position: initial;background-size: initial;background-attachment: initial\"><strong><span style=\"font-size: 12.0pt;,sans-serif;color: black\">Obszary badawcze pracownik\u00f3w Katedry:<\/span><\/strong><\/p>\n<ul type=\"disc\">\n<li style=\"color: black;line-height: normal;background-image: initial;background-position: initial;background-size: initial;background-attachment: initial\">zarz\u0105dzanie publiczne, potencja\u0142 instytucjonalny, dynamiczne zdolno\u015bci, uwarunkowania <br>wewn\u0119trzne organizacji, samorz\u0105d terytorialny<\/li>\n<li style=\"color: black;line-height: normal;background-image: initial;background-position: initial;background-size: initial;background-attachment: initial\">wsp\u00f3\u0142praca, koprodukcja, relacje mi\u0119dzyorganizacyjne, wsp\u00f3\u0142praca administracja-biznes, <br>uczelnia-biznes, aktorzy, interesariusze<\/li>\n<li style=\"color: black;line-height: normal;background-image: initial;background-position: initial;background-size: initial;background-attachment: initial\">przedsi\u0119biorczo\u015b\u0107 spo\u0142eczna, publiczna, korporacyjna, wsp\u00f3\u0142tworzenie warto\u015bci <br>publicznej (spo\u0142ecznej), innowacje spo\u0142eczne<\/li>\n<li style=\"color: black;line-height: normal;background-image: initial;background-position: initial;background-size: initial;background-attachment: initial\">rynek pracy, edukacja dla przysz\u0142o\u015bci (formalna i nieformalna), ochrony zdrowia, <br>samorz\u0105d terytorialny, zr\u00f3wnowa\u017cona i cyfrowa transformacja, rewolucja 4.0, w tym <br>dedykowane im polityki publiczne dot. wymienionych obszar\u00f3w<\/li>\n<li style=\"color: black;line-height: normal;background-image: initial;background-position: initial;background-size: initial;background-attachment: initial\">metodologia jako\u015bciowa, case study, focus group, IDI, QCA, analiza dyskursu, ilo\u015bciowe <br>(PCA), mieszana; instytucjonalizm\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Szczeg\u00f3\u0142owe obszary badawcze Pracownik\u00f3w Katedry Zarz\u0105dzania Publicznego<\/strong><\/p>\n<p><strong>prof. dr hab. Marek \u0106wiklicki<\/strong><br>rozw\u00f3j instytucjonalny, dynamiczne zdolno\u015bci, capacity\/capabilities<br>IT w sektorze publicznym, cyfryzacja administracji<br>zr\u00f3wnowa\u017cona i cyfrowa transformacja biznesu, circular business model<br>wsp\u00f3\u0142praca nauka-biznes<br>Industry 4.0<\/p>\n<p><strong>dr hab. Jacek Klich, prof. UEK<\/strong><br>zarz\u0105dzanie w systemie ochrony zdrowia<br>czwarta rewolucja przemys\u0142owa: wymiar ekonomiczny i spo\u0142eczny<br>zarz\u0105dzanie w wymiarze globalnym<br>przedsi\u0119biorczo\u015b\u0107 i innowacje<br>Human Enhancement<\/p>\n<p><strong>dr hab. Remigiusz Gawlik<\/strong><br>modelowanie i wspieranie wielokryterialnych proces\u00f3w decyzyjnych w nast\u0119puj\u0105cych <br>obszarach: in\u017cynieria produkcji, zarz\u0105dzanie publiczne, zarz\u0105dzanie zasobami ludzkimi, work\u2013<br>life balance, geopolityka<br>krytyczne studia nad zarz\u0105dzaniem publicznym<\/p>\n<p><strong>dr Wioleta Ga\u0142at<\/strong><br>spo\u0142eczna odpowiedzialno\u015b\u0107 uczelni, CSR, ESG, <br>zarz\u0105dzanie humanistyczne, zr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j<\/p>\n<p><strong>dr Norbert Laurisz<\/strong><br>Rynek pracy i polityka zatrudnienia<br>Polityki publiczne w zakresie wsparcia dzia\u0142alno\u015bci spo\u0142ecznej<br>Ekonomia spo\u0142eczna &#8211; Organizacje pozarz\u0105dowe &#8211; III sektor<br>Kokreacja &#8211; dzia\u0142alno\u015b\u0107 interesariuszy w procesie tworzenia <br>warto\u015bci<br>Tranzycja z edukacji na rynek pracy<br>Edukacja dla przysz\u0142o\u015bci &#8211; Oddolne, Instytucjonalne i <br>sytemowe rozwi\u0105znia edukacyjne<\/p>\n<p><strong>dr Agnieszka Pacut<\/strong><br>Gospodarka spo\u0142eczna, trzeci sektor, sp\u00f3\u0142dzielczo\u015b\u0107<br>Przedsi\u0119biorczo\u015b\u0107 spo\u0142eczna, innowacje spo\u0142eczne<br>Partycypacja spo\u0142eczna, spo\u0142ecze\u0144stwo obywatelskie<br>Wsp\u00f3\u0142praca mi\u0119dzysektorowa<\/p>\n<p><strong>dr Kamila Pilch<\/strong><br>metodologia bada\u0144 w naukach spo\u0142ecznych<br>place branding<br>transformacja cyfrowa, gospodarka o obiegu zamkni\u0119tym<\/p>\n<p><strong>dr Monika Sady<\/strong><br>Zr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j, CSR, CSV, ESG, raportowanie <br>zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju<br>Zr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j uczelni<br>Wsp\u00f3\u0142praca uczelnia-biznes, interesariusze uczelni<br>Przedsi\u0119biorczo\u015b\u0107 spo\u0142eczna, innowacje spo\u0142eczne, start-upy z <br>misj\u0105 spo\u0142eczn\u0105<\/p>\n<p><strong>dr Micha\u0142 \u017babi\u0144ski<\/strong><br>samorz\u0105d terytorialny, instytucjonalne uwarunkowania <br>dzia\u0142ania, rozw\u00f3j lokalny<br>narracja, komunikacja i dezinformacja oraz ich wp\u0142yw na <br>polityki publiczne oraz spo\u0142ecze\u0144stwo obywatelskie<\/p>\n<p><strong>dr Magdalena Zaj\u0105czkowska<\/strong><br>Zr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j, CSR, CSV, ESG<br>Polityka klimatyczno-energetyczna<br><span style=\"font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight );letter-spacing: 0px\">Transformacja energetyczna, bezpiecze\u0144stwo energetyczne, rynki energii<\/span><\/p><p><span style=\"font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;letter-spacing: 0px\"><b>mgr Anna Mirzy\u0144ska<br><\/b><\/span><span style=\"font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight );letter-spacing: 0px\">gospodarka o obiegu zamkni\u0119tym<br><\/span><span style=\"font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight );letter-spacing: 0px\">analiza dyskurs kreacji polityk publicznych<br><\/span><span style=\"font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight );letter-spacing: 0px\">idee w\u0142\u0105czaj\u0105ce warto\u015bci spo\u0142eczne do sfery gospodarczej:<br><\/span><span style=\"font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight );letter-spacing: 0px\">zr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j, CSR, CC, CSV<br><\/span><span style=\"font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight );letter-spacing: 0px\">ekonomia spo\u0142eczna, przedsi\u0119biorczo\u015b\u0107 spo\u0142eczna,<br><\/span><span style=\"font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight );letter-spacing: 0px\">organizacje pozarz\u0105dowe<br><\/span><span style=\"font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight );letter-spacing: 0px\">edukacja nieformalna<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7c7342c elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"7c7342c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ie.uek.krakow.pl\/ke\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2023\/02\/placeholder-1.png\" title=\"\" alt=\"\" loading=\"lazy\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\/*! elementor &#8211; v3.21.0 &#8211; 26-05-2024 *\/ .elementor-widget-divider{&#8211;divider-border-style:none;&#8211;divider-border-width:1px;&#8211;divider-color:#0c0d0e;&#8211;divider-icon-size:20px;&#8211;divider-element-spacing:10px;&#8211;divider-pattern-height:24px;&#8211;divider-pattern-size:20px;&#8211;divider-pattern-url:none;&#8211;divider-pattern-repeat:repeat-x}.elementor-widget-divider .elementor-divider{display:flex}.elementor-widget-divider .elementor-divider__text{font-size:15px;line-height:1;max-width:95%}.elementor-widget-divider .elementor-divider__element{margin:0 var(&#8211;divider-element-spacing);flex-shrink:0}.elementor-widget-divider .elementor-icon{font-size:var(&#8211;divider-icon-size)}.elementor-widget-divider .elementor-divider-separator{display:flex;margin:0;direction:ltr}.elementor-widget-divider&#8211;view-line_icon .elementor-divider-separator,.elementor-widget-divider&#8211;view-line_text .elementor-divider-separator{align-items:center}.elementor-widget-divider&#8211;view-line_icon .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider&#8211;view-line_icon .elementor-divider-separator:before,.elementor-widget-divider&#8211;view-line_text .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider&#8211;view-line_text .elementor-divider-separator:before{display:block;content:&#8221;&#8221;;border-block-end:0;flex-grow:1;border-block-start:var(&#8211;divider-border-width) var(&#8211;divider-border-style) var(&#8211;divider-color)}.elementor-widget-divider&#8211;element-align-left .elementor-divider .elementor-divider-separator&gt;.elementor-divider__svg:first-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider&#8211;element-align-left .elementor-divider-separator:before{content:none}.elementor-widget-divider&#8211;element-align-left .elementor-divider__element{margin-left:0}.elementor-widget-divider&#8211;element-align-right .elementor-divider .elementor-divider-separator&gt;.elementor-divider__svg:last-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider&#8211;element-align-right .elementor-divider-separator:after{content:none}.elementor-widget-divider&#8211;element-align-right .elementor-divider__element{margin-right:0}.elementor-widget-divider&#8211;element-align-start .elementor-divider .elementor-divider-separator&gt;.elementor-divider__svg:first-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider&#8211;element-align-start .elementor-divider-separator:before{content:none}.elementor-widget-divider&#8211;element-align-start .elementor-divider__element{margin-inline-start:0}.elementor-widget-divider&#8211;element-align-end .elementor-divider .elementor-divider-separator&gt;.elementor-divider__svg:last-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider&#8211;element-align-end .elementor-divider-separator:after{content:none}.elementor-widget-divider&#8211;element-align-end .elementor-divider__element{margin-inline-end:0}.elementor-widget-divider:not(.elementor-widget-divider&#8211;view-line_text):not(.elementor-widget-divider&#8211;view-line_icon) .elementor-divider-separator{border-block-start:var(&#8211;divider-border-width) var(&#8211;divider-border-style) var(&#8211;divider-color)}.elementor-widget-divider&#8211;separator-type-pattern{&#8211;divider-border-style:none}.elementor-widget-divider&#8211;separator-type-pattern.elementor-widget-divider&#8211;view-line .elementor-divider-separator,.elementor-widget-divider&#8211;separator-type-pattern:not(.elementor-widget-divider&#8211;view-line) .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider&#8211;separator-type-pattern:not(.elementor-widget-divider&#8211;view-line) .elementor-divider-separator:before,.elementor-widget-divider&#8211;separator-type-pattern:not([class*=elementor-widget-divider&#8211;view]) .elementor-divider-separator{width:100%;min-height:var(&#8211;divider-pattern-height);-webkit-mask-size:var(&#8211;divider-pattern-size) 100%;mask-size:var(&#8211;divider-pattern-size) 100%;-webkit-mask-repeat:var(&#8211;divider-pattern-repeat);mask-repeat:var(&#8211;divider-pattern-repeat);background-color:var(&#8211;divider-color);-webkit-mask-image:var(&#8211;divider-pattern-url);mask-image:var(&#8211;divider-pattern-url)}.elementor-widget-divider&#8211;no-spacing{&#8211;divider-pattern-size:auto}.elementor-widget-divider&#8211;bg-round{&#8211;divider-pattern-repeat:round}.rtl .elementor-widget-divider .elementor-divider__text{direction:rtl}.e-con-inner&gt;.elementor-widget-divider,.e-con&gt;.elementor-widget-divider{width:var(&#8211;container-widget-width,100%);&#8211;flex-grow:var(&#8211;container-widget-flex-grow)} Katedra Zarz\u0105dzania Publicznego&nbsp; Katedra Zarz\u0105dzania Publicznego [dawniej: Katedra Zarz\u0105dzania Organizacjami Publicznymi] powsta\u0142aw pa\u017adzierniku 2019 r. z przekszta\u0142cenia Zak\u0142adu o takiej samej nazwiedzia\u0142aj\u0105cego od lutego 2017 r. i funkcjonuje obecnie w ramach Instytutu PolitykPublicznych i Administracji Kolegium Gospodarki Administracji Publicznej. Celem naukowo-dydaktycznym Katedry Zarz\u0105dzaniaPublicznego jest inicjowanie bada\u0144 i integrowanie dorobkupoznawczego, metodologicznego i organizacyjno-technicznego w dziedziniezarz\u0105dzania publicznego. Ponadto pracownicy Katedry organizuj\u0105 cykliczneseminarium pt. \u201eProblemy metodologii zarz\u0105dzania publicznego\u201d. Tematyka naukowo-badawcza i dydaktyczna wpisuje si\u0119 wg\u0142\u00f3wny dyskurs nad paradygmatami zarz\u0105dzania publicznego, silnie akcentuj\u0105cw\u0105tek pragmatyczny, wyra\u017caj\u0105cy si\u0119 w badaniu i opracowywaniu nowych sposob\u00f3wdzia\u0142ania adekwatnych dla r\u00f3\u017cnych organizacji (prywatnych, publicznych,spo\u0142ecznych). Podejmowane zagadnienia bada\u0144 maj\u0105 w za\u0142o\u017ceniu \u015bci\u015ble odpowiada\u0107potrzebom doskonalenia funkcjonowania jednostek zar\u00f3wno sektora publicznego,ale tak\u017ce i prywatnego. &nbsp; Obszary badawcze pracownik\u00f3w Katedry: zarz\u0105dzanie publiczne, potencja\u0142 instytucjonalny, dynamiczne zdolno\u015bci, uwarunkowania wewn\u0119trzne organizacji, samorz\u0105d terytorialny wsp\u00f3\u0142praca, koprodukcja, relacje mi\u0119dzyorganizacyjne, wsp\u00f3\u0142praca administracja-biznes, uczelnia-biznes, aktorzy, interesariusze przedsi\u0119biorczo\u015b\u0107 spo\u0142eczna, publiczna, korporacyjna, wsp\u00f3\u0142tworzenie warto\u015bci publicznej (spo\u0142ecznej), innowacje spo\u0142eczne rynek pracy, edukacja dla przysz\u0142o\u015bci (formalna i nieformalna), ochrony zdrowia, samorz\u0105d terytorialny, zr\u00f3wnowa\u017cona i cyfrowa transformacja, rewolucja 4.0, w tym dedykowane im polityki publiczne dot. wymienionych obszar\u00f3w metodologia jako\u015bciowa, case study, focus group, IDI, QCA, analiza dyskursu, ilo\u015bciowe (PCA), mieszana; instytucjonalizm Szczeg\u00f3\u0142owe obszary badawcze Pracownik\u00f3w Katedry Zarz\u0105dzania Publicznego prof. dr hab. Marek \u0106wiklickirozw\u00f3j instytucjonalny, dynamiczne zdolno\u015bci, capacity\/capabilitiesIT w sektorze publicznym, cyfryzacja administracjizr\u00f3wnowa\u017cona i cyfrowa transformacja biznesu, circular business modelwsp\u00f3\u0142praca nauka-biznesIndustry 4.0 dr hab. Jacek Klich, prof. UEKzarz\u0105dzanie w systemie ochrony zdrowiaczwarta rewolucja przemys\u0142owa: wymiar ekonomiczny i spo\u0142ecznyzarz\u0105dzanie w wymiarze globalnymprzedsi\u0119biorczo\u015b\u0107 i innowacjeHuman Enhancement dr hab. Remigiusz Gawlikmodelowanie i wspieranie wielokryterialnych proces\u00f3w decyzyjnych w nast\u0119puj\u0105cych obszarach: in\u017cynieria produkcji, zarz\u0105dzanie publiczne, zarz\u0105dzanie zasobami ludzkimi, work\u2013life balance, geopolitykakrytyczne studia nad zarz\u0105dzaniem publicznym dr Wioleta Ga\u0142atspo\u0142eczna odpowiedzialno\u015b\u0107 uczelni, CSR, ESG, zarz\u0105dzanie humanistyczne, zr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j dr Norbert LauriszRynek pracy i polityka zatrudnieniaPolityki publiczne w zakresie wsparcia dzia\u0142alno\u015bci spo\u0142ecznejEkonomia spo\u0142eczna &#8211; Organizacje pozarz\u0105dowe &#8211; III sektorKokreacja &#8211; dzia\u0142alno\u015b\u0107 interesariuszy w procesie tworzenia warto\u015bciTranzycja z edukacji na rynek pracyEdukacja dla przysz\u0142o\u015bci &#8211; Oddolne, Instytucjonalne i sytemowe rozwi\u0105znia edukacyjne dr Agnieszka PacutGospodarka spo\u0142eczna, trzeci sektor, sp\u00f3\u0142dzielczo\u015b\u0107Przedsi\u0119biorczo\u015b\u0107 spo\u0142eczna, innowacje spo\u0142ecznePartycypacja spo\u0142eczna, spo\u0142ecze\u0144stwo obywatelskieWsp\u00f3\u0142praca mi\u0119dzysektorowa dr Kamila Pilchmetodologia bada\u0144 w naukach spo\u0142ecznychplace brandingtransformacja cyfrowa, gospodarka o obiegu zamkni\u0119tym dr Monika SadyZr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j, CSR, CSV, ESG, raportowanie zr\u00f3wnowa\u017conego rozwojuZr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j uczelniWsp\u00f3\u0142praca uczelnia-biznes, interesariusze uczelniPrzedsi\u0119biorczo\u015b\u0107 spo\u0142eczna, innowacje spo\u0142eczne, start-upy z misj\u0105 spo\u0142eczn\u0105 dr Micha\u0142 \u017babi\u0144skisamorz\u0105d terytorialny, instytucjonalne uwarunkowania dzia\u0142ania, rozw\u00f3j lokalnynarracja, komunikacja i dezinformacja oraz ich wp\u0142yw na polityki publiczne oraz spo\u0142ecze\u0144stwo obywatelskie dr Magdalena Zaj\u0105czkowskaZr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j, CSR, CSV, ESGPolityka klimatyczno-energetycznaTransformacja energetyczna, bezpiecze\u0144stwo energetyczne, rynki energii mgr Anna Mirzy\u0144skagospodarka o obiegu zamkni\u0119tymanaliza dyskurs kreacji polityk publicznychidee w\u0142\u0105czaj\u0105ce warto\u015bci spo\u0142eczne do sfery gospodarczej:zr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j, CSR, CC, CSVekonomia spo\u0142eczna, przedsi\u0119biorczo\u015b\u0107 spo\u0142eczna,organizacje pozarz\u0105doweedukacja nieformalna \/*! elementor &#8211; v3.21.0 &#8211; 26-05-2024 *\/ .elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=&#8221;.svg&#8221;]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block}<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-88","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ippa.uek.krakow.pl\/kzop\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/88"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ippa.uek.krakow.pl\/kzop\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ippa.uek.krakow.pl\/kzop\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ippa.uek.krakow.pl\/kzop\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ippa.uek.krakow.pl\/kzop\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=88"}],"version-history":[{"count":30,"href":"https:\/\/ippa.uek.krakow.pl\/kzop\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/88\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1860,"href":"https:\/\/ippa.uek.krakow.pl\/kzop\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/88\/revisions\/1860"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ippa.uek.krakow.pl\/kzop\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=88"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}